Pra não dizer que não falei das flores - Geraldo Vandré

Frase para se refletir

''Não vejo problema em você não gostar de política. O único problema é que você será sempre governado por quem gosta muito''. Platão

Frase para se refletir

Acho que a televisão é muito educativa, todas as vezes que alguém liga o aparelho, vou para a outra sala e leio um livro." (Groucho Marx)

Recalque

Recalque é o deslocamento vertical para
baixo, sofrido pelo topo de um maciço de solo quando recebe o
carregamento de uma estrutura. Tal deslocamento resulta das
deformações do solo sobre o qual se apóia a estrutura.

Frase para se refletir

A sabedoria torna bons os homens. A simulação da sabedoria torna-os péssimos. (Juan Luis Vives) 

Alegria, Alegria

Esta música de Caetano Veloso foi feita na época da ditadura (AI-5), pessoas eram oprimidas pela sua expressividade, alguns até exilados. Capitalismo e Socialismo "lutavam" entre si na Guerra Fria. Surgimento dos hippies.
Nessa música Veloso homenageia Geraldo Vandré, faz alusões ao toque de recolher, onde era necessário andar com os documentos nos bolsos, Veloso demostra a liberdade " sem documento". Demostra coragem em seus versos. Mostra a luta que abala o cotidiano e faz referências a Cláudio Cardinabe, falando sobre a colonização cultural (coca-cola).

O Protagonismo Juvenil

O Protagonismo Juvenil é um tipo de ação de intervenção no contexto social para responder a problemas reais onde o jovem é sempre o ator principal. É uma forma superior de educação para a cidadania não pelo discurso das palavras, mas pelo curso dos acontecimentos. É passar a mensagem da cidadania criando acontecimentos, onde o jovem ocupa uma posição de centralidade. O Protagonismo Juvenil significa, tecnicamente, o jovem participar como ator principal em ações que não dizem respeito à sua vida privada, familiar e afetiva, mas a problemas relativos ao bem comum, na escola, na comunidade ou na sociedade mais ampla. Outro aspecto do protagonismo é a concepção do jovem como fonte de iniciativa, que é ação; como fonte de liberdade, que é opção; e como fonte de compromissos, que é responsabilidade. Na raiz do protagonismo tem que haver uma opção livre do jovem, ele tem que participar na decisão se vai ou não fazer a ação. O jovem tem que participar do planejamento da ação. Depois tem que participar na execução da ação, na sua avaliação e na apropriação dos resultados. Existem dois padrões de protagonismo juvenil: quando as pessoas do mundo adulto fazem junto com os jovens e quando os jovens fazem de maneira autônoma.