Seja você um exemplo !

Juventude Digital

Capitalismo

Análise de charge

A charge acima, se refere ao aquecimento global (fenômeno climático que estabelece o aumento da temperatura média da superfície terrestre) que é um problema grave que vem aumentando ano após ano.
Na charge podemos ver que o Planeta Terra está sofrendo pela febre, que é uma crítica ao efeito estufa. Ao dizer que "Essa febre não passa!", percebemos que esse problema é praticamente irreversível, ou seja, a Terra continuará sofrendo essa tal "febre".
A expressão, o termômetro numa temperatura alta e a cor avermelhada da Terra também permitem identificar esse sofrimento causado pelo aquecimento global.

Análise de Anúncio Publicitário

No anúncio acima, podemos perceber que o autor explorou o uso da linguagem ambígua, em que o fato do  sorriso amarelo, usado no sentido literal, e também a representação de um sorriso sem entusiasmo, monótono, sem qualquer traço atrativo.

O título é breve, porém é atrativo.

A imagem usada tem um caráter persuasivo, ou seja, pela imagem o interlocutor é convencido que o produto funciona.

O corpo do texto desenvolve a ideia em si, e proporciona uma relação entre os interlocutores por meio do vocabulário sugestivo.

A finalidade, como a da maioria dos anúncios publicitários, é vender o produto.

Satisfeitos com pouco

Hoje em dia, os jovens só irão sair nas ruas para protestar se a internet for tirada deles. O comodismo faz parte dessa juventude contemporânea, estão satisfeitos com pouco, os impostos estão altos, o investimento em obras públicas, educação e na população estão baixos, e o dinheiro do povo que era para ser investido nisso é guardado na cueca por políticos corruptos que estão nos governando.

Os jovens dos anos 60 e 70 saíram de casa para protagonizar uma revolução de costumes jamais vista até então, mesmo sabendo os riscos que eles próprios corriam, como a tortura, morte e a censura imposta pela ditadura militar. Será que hoje não temos motivos o suficiente para protagonizar e fazer uma revolução como os jovens do século passado ?

O imediatismo, assim como o comodismo, faz parte dessa juventude atual. Trata-se de um fenômeno da cultura contemporânea, normalmente difundido pela mídia e pela indústria, onde busca-se o prazer imediato, irracional, sem que haja uma preocupação com o futuro e as suas consequências. Os adolescentes só percebem que algo está errado quando são atingidos diretamente, caso contrário, se fazem alheios aos problemas que não os interessam e continuam em seu “mundinho” de internet, vídeo game, diversão, curtição, etc.

Os jovens devem lutar por uma sociedade melhor e mais justa, e para que isso aconteça, segundo a UNICEF, devemos manifestar nossas opiniões, intervir com nossas ações e garantir com nossas avaliações que as políticas a nós destinadas pelos serviços, programas e benefícios sejam estruturadas de acordo com nossas necessidades e interesses.

Os adolescentes do século passado lutaram e conseguiram uma sociedade melhor na época que se reflete até os dias de hoje, conseguiram o que queriam, mas hoje a luta por um país melhor acabou e isso, assim como no século passado, se refletirá num futuro próximo. Estamos satisfeitos com  pouco.

Pilares

Na charge acima, podemos perceber que os políticos estão investindo muito em obras públicas, como metrôs, estádios e pontes. Porém, ao olharmos no investimento para a educação, percebemos que nada esta sendo investido. A educação é a base de tudo. Os estudantes de hoje, serão o futuro do Brasil de amanhã, portanto devemos ter escolas públicas de qualidade, para que isso seja feito, devemos investir na educação. Não é errado investir em obras públicas, mas os políticos não devem esquecer da educação, que é o principal de tudo.

Nós podemos !

Diga não ao preconceito

Um país de todos ?

Enquanto isso no Brasil...

Frase para se refletir

''As vidas são raras, geralmente as pessoas só existem." Oscar Wilde

Frase para se refletir

Nossa missão na Terra é descobrir nosso próprio caminho. Nunca seremos felizes se vivermos um tipo de vida idealizado por outra pessoa. (James Van Praagh) 

A triste realidade

Pra não dizer que não falei das flores - Geraldo Vandré

Frase para se refletir

''Não vejo problema em você não gostar de política. O único problema é que você será sempre governado por quem gosta muito''. Platão

Frase para se refletir

Acho que a televisão é muito educativa, todas as vezes que alguém liga o aparelho, vou para a outra sala e leio um livro." (Groucho Marx)

Recalque

Recalque é o deslocamento vertical para
baixo, sofrido pelo topo de um maciço de solo quando recebe o
carregamento de uma estrutura. Tal deslocamento resulta das
deformações do solo sobre o qual se apóia a estrutura.

Frase para se refletir

A sabedoria torna bons os homens. A simulação da sabedoria torna-os péssimos. (Juan Luis Vives) 

Alegria, Alegria

Esta música de Caetano Veloso foi feita na época da ditadura (AI-5), pessoas eram oprimidas pela sua expressividade, alguns até exilados. Capitalismo e Socialismo "lutavam" entre si na Guerra Fria. Surgimento dos hippies.
Nessa música Veloso homenageia Geraldo Vandré, faz alusões ao toque de recolher, onde era necessário andar com os documentos nos bolsos, Veloso demostra a liberdade " sem documento". Demostra coragem em seus versos. Mostra a luta que abala o cotidiano e faz referências a Cláudio Cardinabe, falando sobre a colonização cultural (coca-cola).

O Protagonismo Juvenil

O Protagonismo Juvenil é um tipo de ação de intervenção no contexto social para responder a problemas reais onde o jovem é sempre o ator principal. É uma forma superior de educação para a cidadania não pelo discurso das palavras, mas pelo curso dos acontecimentos. É passar a mensagem da cidadania criando acontecimentos, onde o jovem ocupa uma posição de centralidade. O Protagonismo Juvenil significa, tecnicamente, o jovem participar como ator principal em ações que não dizem respeito à sua vida privada, familiar e afetiva, mas a problemas relativos ao bem comum, na escola, na comunidade ou na sociedade mais ampla. Outro aspecto do protagonismo é a concepção do jovem como fonte de iniciativa, que é ação; como fonte de liberdade, que é opção; e como fonte de compromissos, que é responsabilidade. Na raiz do protagonismo tem que haver uma opção livre do jovem, ele tem que participar na decisão se vai ou não fazer a ação. O jovem tem que participar do planejamento da ação. Depois tem que participar na execução da ação, na sua avaliação e na apropriação dos resultados. Existem dois padrões de protagonismo juvenil: quando as pessoas do mundo adulto fazem junto com os jovens e quando os jovens fazem de maneira autônoma.